Ein ernstes, aber wichtiges Thema stand kurz vor den Weihnachtsferien auf dem Stundenplan der achten Klassen des Friedrich-List-Gymnasiums: „Alkohol und andere Drogen“. Zu Gast war Uwe Friedel von der Polizeiinspektion Lohr, der die Jugendlichen im Rahmen eines Präventionsprogramms der bayerischen Polizei mit Fakten und Anekdoten aus dem Polizeialltag konfrontierte.
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Beim traditionellen Adventsausklang kam die Schulfamilie des Friedrich-List-Gymnasiums kurz vor den Weihnachtsferien zusammen, um das Jahr gemeinsam stimmungsvoll zu beschließen. In vorweihnachtlicher Atmosphäre bot die Veranstaltung Raum für Musik, Texte und besinnliche Momente, die zum Innehalten und zur Einstimmung auf das Weihnachtsfest einluden.
Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten, die den Adventsausklang möglich gemacht haben – den auftretenden Schülerinnen und Schülern, den musikalischen Gruppen, den betreuenden Lehrkräften sowie allen Helferinnen und Helfern im Hintergrund.
Die Chemie-Kurse der 12. und 13. Jahrgangsstufe des Friedrich-List-Gymnasiums erhielten bei einer Exkursion zur Fakultät für Chemie und Pharmazie der Universität Würzburg spannende Einblicke in moderne Forschung, innovative Technologien und den Studienalltag angehender Chemikerinnen und Chemiker.
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Es ist schon Tradition, dass eine Abordnung des Friedrich List Gymnasiums in der Vorweihnachtszeit die Tafel Gemünden besucht. Und die Mitglieder der Schülermitverwaltung und ihre Vertrauenslehrer kamen wieder nicht mit leeren Händen: Neben zahlreichen Lebensmitteln, die sonst im Tafelladen rar sind, übergaben sie Einkaufsgutscheine im Wert von 350 Euro.
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Vor einigen Wochen nahmen zwei Schülerinnen des Friedrich-List-Gymnasiums, Hilde Merz und Sophie Weismantel, zusammen mit der Lehrkraft Annika Waldenburger am ganztägigen Netzwerktreffen des Projekts „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ in Würzburg teil. Schon zu Beginn wurden alle Teilnehmenden herzlich von Lea Hattenbach, der Organisatorin der Veranstaltung, begrüßt. Ein kurzes Warm-up bot die Gelegenheit, sich kennenzulernen und erste Kontakte zu knüpfen.
Im Anschluss wurden verschiedene Workshops vorgestellt, aus denen die Teilnehmenden wählen konnten. Zur Auswahl standen unter anderem Themen wie Identität & Diversität, Demokratie, Awareness sowie KI & Fakes. Unsere beiden Schülerinnen entschieden sich für den Workshop „LEGO SERIOUS PLAY“, in dem kreative Schulkonzepte der Zukunft entwickelt wurden. Mit viel Engagement und Fantasie entwarfen sie neue Ideen, wie Schule künftig noch demokratischer, vielfältiger und lernfördernder gestaltet werden kann. Frau Waldenburger nahm am KI & Fakes-Workshop teil.
Wir danken den Organisatorinnen und Organisatoren für die gelungene Durchführung der Veranstaltung sowie für die vielen anregenden Impulse, die im Austausch mit Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften aus ganz Unterfranken gewonnen wurden. Unsere Schule freut sich darauf, die neuen Ideen und Erfahrungen in zukünftige Projekte einfließen zu lassen und das Engagement für eine diskriminierungsfreie Schulgemeinschaft weiter zu stärken.
Text: Annika Waldenburger / Fotos: Hilde Merz und Sophie Weismantel
